教育孩子是每个家长都要学习的难题，值得每个家长花大力气去研究。有心的家长看到别人有什么好的经验会巧妙地拿来为我所用，无心的家长看到就看到了，回家依然拿自己的老办法对付孩子。

　　家庭教育是由大的理论和小的方法共同组成的，我们看一下这些教育专家如何将理论同行动结合起来，会对我们平时教育孩子有很大的帮助。有时候，变个思路、换个说法，效果会大不一样。不信，您试试！
——编者注
家长读书
·《小学生用功术》
·《哈佛教子枕边书》
·《别和青春期孩子较劲》
家长直播间

第一期：
·如何同青春期的孩子交流

　中小学教育网家长开通互动信箱，欢迎来信咨询、探讨、自荐为访谈嘉宾等。

　　邀请刘墉、毕淑敏等知名作家，李圣珍、徐光、周弘等优秀家长，邓军、冯德全、卢勤、孙云晓、孙瑞雪、陶宏开、王东华等几十位国内当前最活跃的教育专家和李开复、蔡桐木等社会知名人士与家长一起畅谈如何培养孩子，介绍他们在培养孩子过程中的经验教训，以及体会。
　　该书借鉴电视谈话类节目编排形式，采用主持人与嘉宾对话式的编辑体例，使全书呈现出立体式的层次感，既适合家长逐个话题一一阅读，又充分考虑孩子的阅读习惯。全面地总结、吸纳了当前各种先进的教育理念，对于家长全方位提升自己的教育素质，更新教育观念具有很强的现实意义。

　　中国社会出版社 出版　请购买正版书籍
 
让爱伴随成长
  
　　有位伟人说过，世界是青年人的。因此，世界需要的，青年人就应该必备。有首歌词唱道“让世间充满爱”，试想如果没有爱，这个世界将会是个什么样子？对于教育，我常常思考这样一个问题：作为家长、老师以至社会，我们最起码应该教会孩子什么？他们必备的应该是什么？我想是爱的教育，让他们知道什么是真正的爱，如何去体验爱，如何去真正地爱别人。这是我们一切教育的基础和核心。
·徐光——如何挖掘孩子内心深处的爱之源 ·孙瑞雪——什么才是对孩子真正的爱
·王福志——教育到底是什么 ·王冬梅——“爱”要怎么说出口
 
问题在沟通中解决
  
　　 让我们从“沟通”二字的字面来解释一下父母与孩子“沟通”的含义。“沟”——人工挖掘的水道或工事。从一般意义上的“沟通”来说，这条沟里流的是水，而在父母和孩子的“沟”里流的却是血。血浓于水，因而，父母和孩子的“沟通”是一种亲情的流动。“沟”是方式，“通”是目的。我想，这里的“通”就是要解决孩子成长中遇到的问题，“通”向每个父母和孩子共同成长的方向。
·蔡桐木——孩子到底最想要什么 ·赵雨林——你会和孩子说话吗
·李振斌——走进孩子的心灵世界 ·刘书宏——陪读
·邹朝荣——孩子，我们是朋友  
 
这是起跑线
  
　　 在很多父母的意识中，孩子成长的起跑线只是孩子起跑的起点。其实真正的起跑线不单是孩子成长的起点，也是父母教育孩子的起点。这条重要的线在哪？有没有一个时间的标志？有没有一个可以照搬照抄的模本？
·在家庭中对孩子进行品德教育 ·李跃儿——孩子厌学怎么办
·冯德全——如何让孩子拥有一个更高的起点 ·刘文——吵架也是交往方式
·冯国强——当危险来到他身边 ·区慕洁——让孩子在游戏中快乐成长
·李圣珍——让书成为孩子成长的伙伴 ·陶宏开——网瘾，只是孩子的错吗
·周洪——为什么不能让孩子快乐一点儿 ·卢勤——告诉孩子，你真棒
 
家庭教育的细节
  
　　在教育孩子的过程中有很多问题是表面的，是不会影响孩子成长的根本的。譬如孩子用左手吃饭还是用右手吃饭的问题，我想只要他能把饭吃到嘴里，不会饿着，至于用哪只手都是无可厚非的。但有些问题确实是孩子成长的关键，特别是一些非智力的因素。像孩子的品德教育、孩子的责任心培养等，这些非智力因素往往被我们的家长忽视。然而大量的事实证明，正是这些被家长忽视的因素决定了一个孩子是否能真正成材，是否能真正对社会有用。
·尹世霖——培育孩子第一条：健康 ·管斌全——培养孩子自己的兴趣
·李开复——大学生的兴趣 ·吴章鸿——为什么我们的孩子不懂“责任”
·张鸣山——成材不完全由智商决定 ·毕淑敏——学会忍耐：毕淑敏的一张试卷
·张晓东——如何梳理孩子的情绪 ·刘墉——孩子，你应该独立
·赵定军——教孩子学会花钱 ·王东异——传递社会价值是家庭教育的核心
·后记——感谢生活