徐荣亮，在南京市第一中学任教30余年，他以教育学和心理学理论为指导，努力探索各个时期教学工作的规律，形成“知识体系严谨、语言形象诙谐、思维方法敏捷、教法灵活多样”的教学风格。近年来积极参与学校导师制的教学改革，引导并发挥学生在学习活动中的积极主动作用，注意培养学生的实践能力和创新意识。
　　他还将教科研融于教学实践之中，主持或参与教科研专题10个，多年来 他参与编写教材、教参和各种教学资料50余本，在各种杂志和物理教学研探会上发表论文70余篇，在各级论文评比中获奖30次。