曹家瑛，江苏省新海中学副校长，江苏省中学教学特级教师。先后被评为江苏省优秀知识分子、全国优秀教师、江苏省有突出贡献的中青年专家。
　　他在课堂教学中注意充分暴露思维过程，注重调动学生思维的积极性和主动性，让学生积极思维、主动探索，多角度观察、多层次思考，逐步形成了自己的教学特色。
　　在搞好教学的同时，能广泛研读现代教育教学理论，并不断总结教学经验，开展教学科研活动。在省级中学数学刊物上共发表30余篇教学论文，其中有三篇文章被中国人民大学影印刊物《中学数学教学》转载。