寒假将至，如何接好从学校传来的“接力棒”成为广大家长关心的问题。对此，有关专家建议，在孩子还处于他律阶段的时候，家长应该充分利用孩子的假期资源，帮他“设计”假期，对孩子放松但不放纵，让孩子过一个轻松而有意义的寒假。

　　对于寒假，孩子们盼望已久，而家长们却开始暗暗发愁：孩子玩野了怎么办？不能让假期成为教育的断档。为此，不少家长帮孩子安排了大量功课，报了各类培训班，作了详细的学习计划，为的是让孩子能过一个不荒废学业的“充实假期”，却从不考虑这样的安排孩子喜不喜欢。

　　对此，长期从事和研究青少年培养教育工作的专家、炮院附中心理健康辅导老师刘呼滨表示，寒假不应该成为学校生活的延续。放假期间，家长更应该关心孩子的想法，对于低年级孩子来说，他们缺乏表达和体验能力，需要家长多关心引导。而高年级的孩子则有独立意识，通常会有自己的主张，家长要多了解沟通。不管怎样，家长都需要换位思考，要与孩子平等交流，听听他们的意见，和他们一起设计寒假，让孩子在快乐中学习。

　　不少孩子学习和玩耍都很任性，缺乏规划，家长可以帮他们制定一个短期的寒假计划。计划中学习仍是孩子的首要任务，假期内除春节外，每天要有一定的时间要用来学习，各门学科都要有所涉及。其余的时间则由孩子根据兴趣自行安排。

　　当然，假期里休息、玩耍对于孩子也同样重要。不过玩耍也有个限度，否则放纵太久的心很难“收”回来，下学期开学的时候就要费一番功夫练耐性了。家长要引导孩子做到劳逸结合，在每天保证学习一两个小时的基础上，多做些平时没时间做的娱乐、休闲活动，来调节自己因为学习而长期紧绷的神经。除了看电视和上网之外，羽毛球、象棋、跳棋、五子棋、这些游戏也可以让他们玩个尽兴。

胡霞利