编者按：苏州中学网校家长频道互动信箱开通以来，收到许多家长的来信，他们在信中提出了子女教育中的很多问题，素心一一予以了解答和探讨。现将部分通信展示出来，并欢迎大家继续就家教问题与素心展开讨论。请记住：我们的邮箱是：jiazhang@chinaacc.com。

素心老师：

　　你好！

　　我的女儿刚上小学二年级，她是一个比较乖巧但又很娇气的女孩，做事情细致，但比较慢。最近，我觉得对她的交际方面的教育感到非常苦恼。话还得细道，由于我们工作繁忙，所以我们把她托付给一个邻居接送\午餐（也就是我们这里所称的“小饭桌”），和她在一起的还有两个小女孩，开始三个孩子唧唧喳喳挺好的，可是后来，另外两个孩子就结成了“帮派”，有意无意地孤立嘲笑我的女儿（确切地说是其中一个女孩这样），耳闻和目睹之后，起先我还劝孩子多和他人沟通，我本人也经常在早晨送孩子的时候和那个女孩开些玩笑，试图调和矛盾，但事情没有这么简单，那个孩子变本加厉，不但嘲笑我女儿的短处（比方女儿背英语单词慢，比方女儿写字快啦，潦草了等等），还更加孤立她（例如早晨一起上学，她总是挽着另一个女孩，把我的女儿远远的落在后面），对这样的状况，我女儿非常气愤，但她还是比较礼貌的，没有什么冲突，于是，我就告诉女儿，她们不理睬你，你可以试着冷处理，尝试和别的好朋友玩，但那个孩子却仍旧硬拉我的孩子和她玩，唉，真苦恼，您说，遇到这样的情况该怎么教我的孩子和她们接触呢？

　　对了，另外两个孩子，其中一个是邻居的女儿，孤立我女儿的是另一个孩子。说实在的，现在的家庭，孩子之间的确缺乏交往，我的孩子在幼儿园的时候，我就注意交际方面的培养，还经常带她外出旅游，所以她在这方面的进步还是比较快的，她本人也有一些比较好的朋友，遇到上述这种情况，我也觉得应该引导她自己处理，女儿本人也经常回来告诉我们，“她又气我了，她就是想让我哭，可我就是不哭”，呵呵，这是我比较欣慰的地方，女儿成长得更加坚强了！可是，她每天都要和那两个孩子朝夕相处，我真的很希望找到一个好办法，尽快帮助女儿解决好这个问题！

家长　方地

方地家长：

　　你好！

　　女儿长大了，面对的社会更加真实和复杂，一个又一个的难题令父母们应接不暇，尤其是孩子的生活学习环境问题。到底是该学孟母三迁，还是留下来适应环境，真的很让人为难。

　　首先，我觉得您的做法还是比较明智的，您对教育也确实有自己的见解。不能一遇到问题就打退堂鼓，必须让孩子“难受”一段时间，否则的话，孩子永远也长不大。这是困难的一个好处，我们必须辩证地看。

　　另外，做为家长，必须要提防环境对孩子心灵的伤害。要保证孩子心理的健康，努力让孩子变得坚强和适应，而不是被环境击倒。所以，平时家长应该多鼓励孩子、多让着孩子，即“极端法消除影响”。当孩子在外面受的气太多时，家长必须帮助孩子平衡回来。这样可以培养孩子一定的攻击性，不至于使孩子因为讲理和讲礼而变得软弱和缺少办法。要让孩子明白“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我也不是好惹的”。

　　最后，家长应该多为孩子创造不同的交际机会，让孩子有机会认识更多的朋友，从而能自由地选择。人跟人的气质不一样，交友的可能性差别很大。有的人你一辈子也不可能和他做朋友，强求不得。所以，家长不要幻想一定要让女儿和所有人处好，而应该鼓励孩子自由选择朋友，掌握交往的主动权。

　　谢谢来信，请继续关注我们的栏目！

苏州中学网校家庭教育研究员·罗素心