[审题]
城市的交通越来越繁忙,越来越复杂,离开了交通警察,那南来北往熙熙攘攘的车辆,那上班下班过江之鲫似的人流,将会乱成什么样子。不管风吹日晒,不管雨打雪侵,我们的交通警都坚守在他们的岗位上。他们的工作也许太枯燥,整天就是指挥车辆,疏通人流,维持治安。他们常常搀扶步履艰难的老人过马路,帮助迷路的孩子找到自己的家。然而人们似乎对他们缺少更多的理解,时常听到人们称他们为“老警”,不知这其中有多少敬重与轻视?本题要求,通过观察风雨中那岿然屹立的岗亭,观察风雨中为人民群众服务的交通警,从而加深对他们的认同和敬重。“风雨”定下了环境基调,在文中应着力描绘,写出它们层次的力度,这样才可以更好地展现人物。
思路之一:
文章可以某一岗亭为背景,写两三位交通警在风雨中认真与严肃地指挥交通,为了一辆抛锚的汽车,他们冒雨仰卧在地上帮助驾驶员抢修。他们冷得直咬牙,奋战了几个,终于排除了“肠梗阻”。
思路之二:
也可以一个岗亭为中心,辐射到其他岗亭,写出交警们的辛勤艰苦。
思路之三:
也可以采用并列的手法,写几个岗亭几位交警联手协作,共同奉献的事,他们在或在风雨中帮助老人孩子,或堵截劫车贼,甚至有人为抓捕罪犯而遭报复。因此风雨中的交通岗,显得格外庄严神圣。
[写法]
按本题作文,可以从描绘风雨开篇,把握好风雨中的岗亭这个特定环境,给全文定好基调。可以从描绘风雨中岗亭开篇,透过它的朴实平凡,揭示出它的伟大与神圣。可以从介绍某某路口的岗亭开篇,使我们对它有个概括的了解。可以从描写风雨中的交通警开篇,或是先写他(或他们)在风雨中的动作,如一个钢铁铸成的手势、两道枪刺般的目光,或是抢救病人,或是冒雨推车,或是与其他岗亭联络,或是在风雨中驾驶摩托追赶车祸肇事者。文章的结尾,最好采用与开头内容相照应的方法,因为交通警们需要天天重复地做好这些工作,如此简单重复,实际上却永远是为了新的社会需求服务的可以调换环境对象,用某一个受过交通警帮助的老大娘或某位驾驶员、盲人对他们的感谢结尾。或用交通警自己的亲人对他们的挂念或祝福结尾。当然也可用抒情议论、就事论事的方法结尾。
在材料处理上,要详写交通警在风雨中的活动,如怎样帮助行人,怎样疏导车辆,怎样和歹徒搏斗等。要注意充分运用细节描写展示交通警的真实与平凡,伟大与光荣。由于交通岗处于交通要道口,可以充分运用音响的描绘来增加效果。
[同类文题]
1. 监测站
(留心一下,城里的监测站还真不少,水文、地震、气象、血吸虫等,可谓名目繁多,是我们多元的生活中的一个部分。写作时,要针对监测的内容,写出我们的监测工作者怎样年复一年日复一日地检查、记录、化验、分析,制出一份又一一份科学的图表,汇集了大量的资料。有的人进站时是毛头小伙子,如今已两鬓秋霜;有的几经折腾,又回到自己喜爱的监测工作上来;有的人,为了父辈的遗志,不出成果绝不罢休。他们的工作单调枯燥,又没有什么外快收入,致使许多大龄青年难以找到合适的对象;他们手中缺少权势,所以子女难以就业……然而他们挚爱着自己的事业。他们提供的资料,如水文方面的,为城市规化、为修建防洪设施提供了科学依据。他们作出的预报,如血防方面的,使我们及时地扑灭了复生的血吸虫;如地震方面的,为保护人民的生命财产做出了重大的贡献。临测工作的平凡、琐细、科学要充分叙述,监测工作者的酸、甜、苦、辣要着力渲染。)
2.为你洗车,包你满意
(城里一些人想办法发财,他们看到洗车是一件既省心又来钱的差,于是大家都无师自通,进城的各个要道口都先后亮出了洗车站的招牌。随便为你冲几下,就得收五元、十元的,有的车一天被强行冲洗好几次,弄得司机们叫苦不迭。)
3.义务修车亭
(写几位中学生利用节假日义务为行人修理自行车的事。)
4.自行车请停在场内
(街头常见划出一定区域,如公园旁、工厂大院内等,让人停放自行车,并派人看管,既方便群众,又能保持街道的通畅整洁。)
5.行李包裹寄存处
(为方便群众,一些街道设立了行李包裹寄存处。这样,寄存者与保管者之间就有许多故事产生。)
6.街头擦皮鞋小分队
(占领这方“市场”,不容他人插足。这样也能自己定价,多挣钱。)
7.义务环保纠察
(一睦中学生自我组织起来,星期天在大街上担任环保纠察,宣传群众,监督群众,爱护城市,保持市容整洁。对一些不听劝阻,乱扔污物的人,将他们送交环保部门处理。)
8.卖水果者最会“钻空子”
(街头的水果挑子太多了,工商管理人员老是苦口婆心地叫他们进市场,不得在大街上以及商店前到处歇担子做生意。这些挑着两只箩筐的小买卖人,到处打游击,极会占工商管理人员的空子。)