铃木镇一还指出，在培养孩子的才能时不能过分讲求速度。一味地向前进，反而有危险。当一种能力确实得到培养时，才能向下一阶段前进，如果忽视了这一点，那就会被那些虽然进度慢，却扎实而稳步前进的人超越过去。由此可见，能力的培养并不取决于前进速度的快慢。

　　虽然这么说，但也“不要停滞不前”。不论任何人，只要不急不躁，有坚忍不拔的毅力默默地前进，都一定会达到目的的。

　　能力的培养如同酵母慢慢发酵一样。每个人所处的条件不同，其各种能力都各有一定的成熟期，因而，其速度快慢与能力大小完全是两码事。所以，对能力的培养，不管怎么急也得耐心等待，能力的培养虽肉眼看不见，但其内部也在不断地发生变化。因此，决不能因为急于求成而采取拔苗助长的方法。

　　当能力还未达到成熟时，就想进入下一个阶段，这种骄傲自满情绪或急于求成的做法，会使好不容易含苞待放的能力枯萎下去。

　　有不少感觉灵敏的人一开始就接连不断地前进，总觉得不十分满足，并说：“速度越陕越进步。”其实不然，铃木认为：“在能力培养过程中，应使人们感到容易。”这才是培养能力的秘诀。

　　有人常说：“与能力开发相关的是向比自己实力更高阶段的能力的挑战。”这种说法也是不对的。这种说法也许会给能力提高带来某种刺激，但决不能采用这种培养方法。所谓能力，正如学会A之后再学8，学会B之后再学c，学会ABC之后再学D那样，每个阶段都包含着以前已经掌握的一切能力，并使其不断向更高水平发展。

　　在许多情况下，一首曲子能用小提琴拉了，其他曲子也就能一个接一个地拉下去，可是，这个曲子会拉，那个曲子会拉，任何曲子都能轻而易举地拉，但拉得出色却很难。

　　如果这样持续拉上几年，只能成为一名低能的、平凡的演奏者，到那时后悔已经来不及了。这不单指的是音乐，其他方面也是如此。凡是已经掌握熟练的能力都应不断向更高阶段发展，从而使自己的能力变得更加完善，更加出色。即使一流的体育运动健儿也要千锤百炼，不断努力才行，以期使自己的能力达到更高理想的境界。