（三）简答题

　　1.邓小平说：“我们国家也是多党，但是，中国的其他党，是在承认共产党领导这个前提下面，服务于社会主义事业的”。“中国由共产党领导，中国的社会主义现代化建设事业由共产党领导，这个原则是不能动摇的”。

　　（1）中国共产党和各民主党派合作的基本方针是什么？

　　（2）为什么说中国的社会主义现代化建设事业必须由中国共产党领导？

　　［参考答案］（1）长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

　　（2）从根本上说，这是由我国的社会主义国家性质和中国共产党的性质决定的。只有坚持中国共产党的领导，才能始终保持现代化建设的社会主义方向；才能为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境；才能调动各方面的积极因素，搞好社会主义现代化建设。

　　［命题思路］加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设，对于落实科学发展观、全面建设小康社会，对于发展社会主义民主政治、构建和谐社会，具有十分重要的意义。本题旨在考查考生对中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本内容等知识点的再现与理解。本题应用的背景材料是邓小平的两段话，由此引出两个问题让考生来回答，无论是问题还是答案都在书中，对中学思想政治课教学有着较强的导向作用，教师的教学的复习都要以课本为主，但又不应死记硬背课本，要在理解的基础上记忆，注重提高阅读与理解能力。

　　2.近几年来，食品安全问题受到社会越来越多的关注。“注水肉”、“劣质奶粉”、“有毒粉丝”等事件按连被曝光和查处，这些事件，严重破坏了社会主义市场经济秩序，对人们的身体健康构成了严重威胁。

　　问题：运用市场经济的法制性特征的知识，说明怎样才能有效防止此类事件的发生。

　　［参考答案］（1）市场经济的法律性，是指社会经济运行有健全的法制基础，生产者和经营者的经济活动必须依据市场经济的法律、法规进行。

　　（2）为了维护公平竞争，国家要严格执法，依法打击扰乱和破坏市场秩序的行为。

　　（3）消费者要增强权利意识，依法保护自己的合法权益。

　　［命题思路］食品安全是一个受到社会普遍关注的热点问题。该题以此为背景立意，将教材的重点和社会热点有机结合在一起，引导考生关注社会生活，考查其分析实际问题的能力。食品安全问题可以从政治、经济、哲学上命题，就经济常识而言，又可以从多个角度考查。本题设置用市场经济的法制性特征的知识来回答。同时要求从生产者和经营者、消费者、国家等到不同市场主体的角度来说明，具有一定的综合性和区分度。答好此题，还要注意题中“社会关注”、“查处”、“市场经济的法制性特征的知识”、“怎样才能”等关键词所提供的有效信息。

　　（四）辨析题

　　1.2005年7月，全国人大常委会公布了经过三次审议后的物权法草案，广泛征求意见。“开门立法”，问计于民，是我国近年来立法工作的重要特点。

　　辨题：“开门立法”就是人民群众立法。

　　［参考答案］（1）}“开门立法”是立法机关广泛征求人民群众对立法工作的意见和建议的过程，能够更好地体现人民的意志，发扬社会主义民主，是人民群众参与立法活动的重要途径。

　　（2）人民代表大会是国家权利机关，代表人民行使国家权力。全国人民代表大会是最高权力机关，全国人民代表大会及其常委会行使立法权。“开门立法”并不意味着人民群众直接立法，人民群众正确的意见和建议只有通过法定的程序才能成为法律。

　　［命题思路］民主政治建设是中国特色社会主义建设的重要内容，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。本题以“开门立法”这一社会热点问题为背景，着重考查考生对上述重要知识点的理解，具有一定的综合性。

　　2.诚信是利人不利已的行为。

　　［参考答案］（1）诚信是公民道德的基本规范，也是现代市场交易活动的基本精神。讲诚信体现了关心尊重，尊重他人的正当利益，是利人的行为。

　　（2）在社会生活中，人总要同他人发生这样那样的联系。如果人人都讲诚信，每个人的正当利益都会得到尊重，个人与他人、社会的关系就会和谐。诚信不仅有利于他人和社会，而且有利于自己。

　　（3）诚信不仅是一种道德行为，而且是一种正确的价值观念，对人们的行为具有正确的作用。题中观点是不全面的。

　　［命题思路］诚信是中华民族的传统美德，是处理个人与他人、个人与社会之间关系的基本准则，是发展社会主义市场经济的必然要求。诚信作为当前人们普遍关注的热点，也是政治科考查中的重点内容。本题从诚信对人和他人影响的角度切入，既不回避热点又巧妙地避开了常见的考查角度。题中包含三个辨点：首先，要正确判断诚信是利人的行为；其次；要明确诚信不仅利人而且利已；第三；要明确诚信不仅是一种道德行为，而且是一种正确的价值观念。

　　（五）论述题

　　1.材料一：自禽流感发生以来，我国政府启动了整体防控体系，采取免疫监测、发现、扑杀等对策，有效控制了疫情扩散，并批准拥有自主知识产权的人用禽流感疫苗进入临床研究。同时，中国政府高度重视、积极参与禽流感防近期国际合作，并与联盟委员会、世界银行在北京共同举办了禽流感防控国际筹资大会，认真履行防控禽流感的大国责任。

　　材料二：天花曾是人类历史上最可怕的疾病之一。为了防治天花，人类历经了几个世纪的艰辛探索。公元19世纪。中国医书就记载了接种天花疫苗的方法，但这种方法的危险性大。到了16世纪，中国医生发现那些得过轻微天花的人，就获得了免疫能力，于是开始接种人痘，这种方法很快传入欧洲，但人痘仍存在危险。1976年，英国医生发现，得过牛痘的人不会得天花，并且种牛痘比较安全，于是开始种牛痘，以后种牛痘又传入中国。直到1980年，世界卫生组织宣布，天花在世界范围内被消灭。

　　（一）材料一是如何体现我国国家职能的？

　　（二）材料二体现了哪些唯物辨证法原理？

　　（三）运用材料二体现的唯物辨证法原理，结合材料一，谈谈我们对防控禽流感应有的态度。

　　［参考答案］（1）①我国应对禽流感的一系列措施，体现了国家的社会公共服务职能。②在国际社会履行防控禽流感的大国责任，体现了国家发展国际交流与合作的职能。

　　（2）①天花病毒在全球的流行，中外医生在治疗上的相互借鉴，以及世界卫生组织的作用，体现了事物是普遍联系的。②从天花的泛滥，到人类经过艰辛探索制服天花，体现了事物的变化发展有其客观规律，人们能够认识和利用规律。③从天花的肆虐，到接种人痘和牛痘，直至天花被最终消灭，体现了事物的发展是前进性和曲折性的辩证统一。

　　（3）①世界各国防控禽流感的工作是相互联系的，要在加强整个国家防控体系的同时，加强防控禽流感的国际合作。②禽流感病毒的变异和流行有其客观规律，要认识和利用其内在规律，形成防控禽流感的对策。③防控禽流感道路是曲折的，前途是光明的，我们既要充满胜利的信心，又要有长期作战的思想准备。

　　（其他答案符合题意也可酌情给分）

　　［命题思路］本题以防治禽流感这一重大时事热点为材料，选材具有时代性；把当前的防治禽流感与历史上人类与天花的斗争联系起来，材料情境的设置具有一定的思辨性；考查的知识点覆盖哲学常识和政治常识，具有一定的综合性。第一问主要考查考生对我国国家职能的理解和掌握情况，第二问考查考生在阅读材料的基础上，提炼出其中所蕴涵的哲学道理的能力，具体包括普遍联系，事物的发展及其规律性、事物的发展是前进性与曲折性的统一等知识点。回答第三问要以对第二问的问题为基础，主要考查考生运用所学的知识去分析和解决现实问题的能力。

　　2.中共中央国务院于2004年初下发了《关于促进农民增加收入若干政策的意见》的1号文件；2005年初又下发了《关于进一点加强农村工作提高农业综合生产能力若干政策的意见》的1号文件。

　　图1   2003-2004年江苏粮食产量比较      （单位：万吨）

　　注：2004年江苏省粮食产量比上年增长14.5%.

　　图2   2004年江苏消费价格走势图（以上年12月份为100）

　　注：2004年居民消费价格上涨起因于粮食供需缺口较大，10月份秋粮上市，粮价随之回落。

　　表1   江苏城乡居民收入增长比较表

年份	农民人均纯收入		城镇居民人均可支配收入		城乡收入比（农民收入为1）
	绝对数	比上年名义增长	绝对数	比上年名义增长
2003	4239.3元	6.1%	9362.5元	13.2%	2.18
2004	4753.9元	12.1%	10481.9元	13.2%	2.20

　　（1）上述图表分别反映了什么经济现象？

　　（2）从经济常识的角度分析图1、图2之间内在联系。

　　（3）从哲学常识抓主要矛盾的角度，谈谈进一步促进粮食增产农民增收的主要措施。

　　［参考答案］（1）图1说明，2004年夏粮、秋粮产量较上年均有增长，其中秋粮比夏粮增长更多，全年粮食产量比上年显著增长。图2说明，2004年1-9月居民消费价格走势节节攀升，从10月秋粮上市后，粮价回落，物价总水平也随之走低。表1说明，两年来城乡居民收入都有增加，农民收入2004年增幅比2003年大。但城乡居民收入差距仍在扩大。

　　（2）粮食供需缺口较大，粮价上涨，引起物价上升；秋粮上市，粮价下跌，物价也随之走低，这体现了价值规律的作用。粮食生产的状况对居民消费价格的影响说明，农业是国民经济的基础，粮食是基础的基础。

　　（3）主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定性作用。因此必须集中力量解决好主要矛盾。提高农业综合生产能力是进一步促进粮食增产、农民增收的主要措施。为此，必须稳定、完善和强化各项支农政策，加快农业科技进步，加强农业基础设施建设，继续调整农业和农村经济结构等。

　　［命题思路］本题是一道以江苏粮食产量变化和城乡居民收入增长情况为背景的材料分析题。“三农”是全党工作的重中之重，又是当前全社会普遍关注的热点；本题将江苏的有关数据列成图表，主要考查考生阅读图表、提取有用信息、经过分析与综合的过程得出正确结论的能力。2004年是江苏在中央的正确领导下取得巨大成就的一年，特别是农业的生产与发展、粮食的增长更为突出，是江苏发展的一个亮点。本题是一道集社会热点、经济常识、哲学常识为一体的综合题，也明显地体现了江苏的特色。本题由背景、两幅图与一个表格组成，设置了三个问题，三问之间有着紧密的逻辑联系。第一问，考查考生提取相关信息进行分析与综合的能力，对这一问回答的质量如何，直接影响着对第二问的回答。考生不仅要认真分析图表里所列的内容，而且要关注图表下面的“注”和本题所给的背景材料。第二问，要从价值规律的作用和粮食是基础的基础两个角度去回答，有一定的难度和区分度。对于第三问，考生一定要认真审题，直接用主要矛盾的原理来回答，并要落实到进一步促进粮食增产农民增收的主要措施上，这就要联系本题所给的背景材料，才能较好地作出回答。

　　（六）综合探究

　　1.2006年1月9日，胡锦涛同志在全国科学技术大会上发表了题为《走中国特色自主创新道路，为建设创新型国家而奋斗》的讲话。某校高三年级部分同学在学习“讲话”的基础上成立探究学习小组，围绕提高自主创新能力展开探究学习。

　　（1）在探究中，同学们收集到下列图表：

　　请你说明该图表反映了什么现象？这一现象对江苏经济的发展有何影响？

　　（2）在研究中，同学们了解到，有位企业负责人认为：企业自己研究开发技术不如从国外引进技术，因为引进技术不仅节约资金，而且不需要花费研究时间。

　　请你运用所学的经济学知识对这种观点进行评析。

　　（3）经过探究，同学们达成这样一种共识：增强自主创新能力不仅是国家和企业的事，也是青年学生的责任，青年学生应该为增强自身的创新能力而努力。

　　请你从哲学角度谈谈青年学生应当如何增强自身的创新能力。

　　［参考答案］（1）①该图表反映了从2001年到2005年，江苏省在科学研究与试验发展经费方面的支出逐年大幅度增长，2005年达到2001年的近3倍。②这有利于促进江苏科学技术的发展，增强江苏的自主创新能力，加快江苏经济增长方式的转变，推动江苏经济又快又好地发展。

　　（2）①采用先进的科学技术有利于提高企业的经济效益，增强企业的竞争力，因此企业要重视科技水平的提高。②从国外引进技术能够节约研究经费、节约时间。但从长期来看，如果一个企业单靠引进技术来发展自己，就会在技术上受制于人，不利于提升企业的核心竞争力，也不利于增强我国的综合国力。③在社会主义现代化建设过程中，自力更生是发展对外关系的前提和基础，发展对外关系是增强自力更生能力的重要途径。企业既要引进、吸收外国的先进技术，更要增强自身的自主创新能力。（其他答案只要符合题意也可酌情给分。）

　　（3）青年学生要增强自身的创新能力，关键是要培养自己创造性思维和想像力。这就需要善于发现问题；要敢于超越；要积累知识，把握已知规律；要正确对待灵感与顿悟；要经得起实践的考验。（其他答案只要符合题意也可酌情给分。）

　　［命题思路］2005年10月召开的党的十六届五中全会明确提出“必须提高自主创新能力”，并把它作为“十一五”期间要坚持的重要原则之一。2006年1月9日，胡锦涛同志在全国科学技术大会上发表了题为《坚持走中国特色自主创新道路，为建设创新型国家而努力奋斗》的重要讲话。2006年1月26日，中共中央国务院又作出了《关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》。本题以增强自主创新能力这一时事热点为背景，围绕研究性学习的过程展开命题。第一问，主要考查考生在研究性学习中阅读和分析材料、提取有关信息的能力。第二问，要求考生对有关观点进行评析，涉及到提高企业的经济效益、对外贸易的作用及我国对外贸易应坚持的基本原则等知识点。第三问，紧密联系考生的实际，要求考生能够运用所学的哲学知识思考如何增强自身的创新能力，主要涉及到要有创新精神、与时俱进、学会创造性思维，合理想象和创造性思维等知识点，具有一定的综合性和开放性。

　　2.在“建设资源节约型、环境友好型社会”的专题学习中，某中学5名同学围绕“废旧电池回收和处理的现状与对策”课题，组成探究小组。他们利用课余时间，通过问卷、走访、查阅文献、上网等方法，对废旧电池回收和处理现状进行了调查。

　　同学们发现，第一，由于有毒重金属等物质的污染，1节一号电池烂在地里，会使1平方米的土壤永久污染；1粒纽扣电池可使600吨水无法饮用，相当于1个人一生的饮水量。第二，中国每年消耗电池达70多亿只，中学生使用的随身听、复读机、电子词典等，是电池消耗量大户，其人均年电池消耗量在50节以上。

　　同学们了解到，第一，目前废旧电池回到率不到2%，有近八成的人认为废旧电池回收活动“与自己无关”或“没时间参加”，有87%的人将废旧电池与生活垃圾一起丢弃。第二，目前收集的废旧电池主要由环保部门集中填埋，但填埋并不能彻底控制废旧电池的污染。

　　同学们还了解到，循环再利用废旧电池，不仅符合我国节约资源和保护环境的基本国策，而且有经济效益。据估算，处理10万只废旧电池，可获利2万元左右。但企业对处理废旧电池没有积极性。因为，进口处理废旧电池的机器价格昂贵。并且，一台机器每日可处理几吨废旧电池，本地的废旧电池不够它“吃”几天，导致生产能力闲置，亏本运营。

　　假如你现在加入该探究小组，请继续探究以下问题：

　　（1）运用经济常识，就废旧电池的顺收和处理问题，向政府有关部门提出建议。

　　（2）针对废旧电池回收和处理，为中学生设计一个行动方案，并简要说明实施行动方案的意义。

　　（3）参与该项活动对你今后进行探究性学习有何启示。

　　［参考答案］（1）①从实施可持续发展战略的高度，重视废旧电池的回收、处理和再利用。②运用财政、金融和税收等经济手段，引导相关企业和消费者的行为，搞好废旧电池的回收、处理和再利用。③制定并严格执行有关法规，规范废旧电池的回收和处理。④运用行政手段，加强管理和监督。

　　（2）例如，“校园废旧电池回收行动方案”：出一期板报，使同学们了解废旧电池的危害性，增强环境保护意识；写一封倡议书，倡导“回收一节废旧电池，留下一方清水净土”；设一个回收箱，专门回收校园中的废旧电池，并将回收的电池送交环保部门。

　　实施这一行动方案的意义，有助于增强同学们的环境保护意识，有利用落实节约资源和环境的基本国策。

　　（3）选题要切合社会实际和中学生自身的实际；要综合运用问卷，走访、查阅文献、上网等方法，收集大量的真实的感性材料；要运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作，使之上升为理性认识；要把正确的认识运用于自己的行动之中。

　　（其他答案符合题意也可酌情给分）

　　［命题思路］建设资源节约、环境友好型社会是落实科学发展观的重大举措，是“十一五”规划的重要目标。本题以这一社会热点为背景，以学生在日常生活中常接触到的废旧电池的污染和回收为材料，按照探究性学习活动的一般程序展开命题，设置的问题具有综合性和开放性。本题涉及的知识点主要包括国家宏观调控的手段、实施可持续发展战略、节约资源和保护环境的基本国策、感性上升为理性认识的条件、实践是认识的最终目的等，考查考生对这些知识点的把握以及综合运用这些知识探究实际问题的能力。