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[广东理科数学]07年普通高校招生考试大纲说明(3)

2007-1-18 13:55

  8.基本初等函数II(三角函数)

  (1)任意角的概念、弧度制

  ①了解任意角的概念。

  ②了解弧度制的概念,能进行弧度与角度的互化。

  (2)三角函数

  ①理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义。

  ⑤了解函数y=Asin(ωx+φ)的物理意义;能画出y=Asin(ωx+φ)的图像,了解参数A、ω、φ对函数图象变化的影响。

  ⑥了解三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型,会用三角函数解决一些简单实际问题。

  9.平面向量

  (1)平面向量的实际背景及基本概念

  ①了解向量的实际背景。

  ②理解平面向量的概念,理解两个向量相等的含义。

  ③理解向量的几何表示。

  (2)向量的线性运算

  ①掌握向量加法、减法的运算,并理解其几何意义。

  ②掌握向量数乘的运算及其意义,理解两个向量共线的含义。

  ③了解向量线性运算的性质及其几何意义。

  (3)平面向量的基本定理及坐标表示

  ①了解平面向量的基本定理及其意义。

  ②掌握平面向量的正交分解及其坐标表示。

  ③会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算。

  ④理解用坐标表示的平面向量共线的条件。

  (4)平面向量的数量积

  ①理解平面向量数量积的含义及其物理意义。

  ②了解平面向量的数量积与向量投影的关系。

  ③掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算。

  ④能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系。

  (5)向量的应用

  ①会用向量方法解决某些简单的平面几何问题。

  ②会用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实际问题。

  10.三角恒等变换

  (1)和与差的三角函数公式

  ①会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式。

  ②能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式。

  ③能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式,导出二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系。

  (2)简单的三角恒等变换

  能运用上述公式进行简单的恒等变换(包括导出积化和差、和差化积、半角公式,但对这三组公式不要求记忆)

  11.解三角形

  (1)正弦定理和余弦定理

  掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题。

  (2)应用

  能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题。

  12.数列

  (1)数列的概念和简单表示法

  ①了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图像、通项公式)。

  ②了解数列是自变量为正整数的一类函数。

  (2)等差数列、等比数列

  ①理解等差数列、等比数列的概念。

  ②掌握等差数列、等比数列的通项公式与前n项和公式。

  ③能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系,并能用有关知识解决相应的问题。

  ④了解等差数列与一次函数、等比数列与指数函数的关系。

  13.不等式

  (1)不等关系

  了解现实世界和日常生活中的不等关系,了解不等式(组)的实际背景。

  (2)一元二次不等式

  ①会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型。

  ②通过函数图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系。

  ③会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,会设计求解的程序。

  (3)二元一次不等式组与简单线性规划问题

  ①会从实际情境中抽象出二元一次不等式组。

  ②了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组。

  ③会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决。

  

  ①了解基本不等式的证明过程。

  ②会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题。

  14.常用逻辑用语

  (1)命题及其关系

  ①了解命题及其逆命题、否命题与逆否命题。

  ②理解必要条件、充分条件与充要条件的意义,会分析四种命题的相互关系。

  (2)简单的逻辑联结词

  了解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义。

  (3)全称量词与存在量词

  ①理解全称量词与存在量词的意义。

  ②能正确地对含有一个量词的命题进行否定。

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