高一高二新旧教材对比（制图：丁华勇 林军明）

高三新旧教材对比（制图：丁华勇 林军明）

　　新历史教材由中外分开的断代史变为中外混编的专题史，分3册必修、6册选修

　　课堂之历史

　　［政治］股票、保险均有阐述

　　新课程内容增加了许多反映社会经济文化科学新进展、时代性较强的新内容。必修课程设置了三个模块，其中第一课程模块中分四个主题，第一个主题就是与生活密切相关的“生活与消费”，在第二个主题“生产、劳动与经营”中，对银行储蓄、商业保险、债券、股票等都有所阐述，树立学生择业、创业观，同时还引入了负税人的概念。

　　［生物］前沿信息大量出现

　　新课程在不打破原有知识体系的前提下，以课外阅读、正文选学内容的形式出现了很多生物学前沿信息。包括生物工程生态学、细胞工程、克隆哺乳动物、人类基因组计划、神奇的太空椒、试管婴儿的问世等。为学生们打开一个学习当今最前沿生物科学的窗口。

　　［地理］研究课题“以人为本”

　　新课程把“人”作为研究的中心，结束了自然本位主义的人文地理研究内容。每章开篇均有一个操作性强，或结合学生生活体验，或联系当今世界和我国的重大问题和常见问题，或反映地理学科发展方向的研究课题。例如：“调查家族人口的增长和迁移”、“比较可持续发展的不同对策”、“认识地理信息技术的应用”等，有的课题学生必须独立完成，有的课题必须分组完成。

　　注：新历史教材共有6册选修专题，分别是历史上重大改革回眸、近代社会的民主思想与实践、20世纪的战争与和平、中外历史人物评说、探索历史的奥秘以及世界文化遗产荟萃。其中近代社会的民主思想与实践、历史上重大改革回眸、中外历史人物评说为侧文学生必选。

　　本报讯改版后，高中历史将不再按照编年体的方式书写，过去学生和老师们所熟悉的按朝代等时间顺序编写的历史教材，变成了按政治、经济、文化等不同专题编写的教材，历史的古今贯通、中外对比更加明显。历史新教材中，世界大战的内容也被单独从必修课本中提了出来，成为学生自主选修的内容。

　　新京报·王佳琳/杜丁/王荟